大家在生活中应该都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是范文网小编收集的初中第二学期美术教学工作总结共13篇(美术课学期教学总结)，供大家阅读。
初中第二学期美术教学工作总结共1西塔庄初级中学学科教学总结
（2014—2015）第一学期
年级：七—八年级
学科：美术
姓名：乔冬梅
时间：2015年1月
初中美术教学工作总结
本学期在校领导的安排下，我担任
七、八年级的美术教学工作， 本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真做好本职教学工作
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。
总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一些美术教学的特色点，为我们学校的美术教学做出自己应有的贡献。
初中第二学期美术教学工作总结共2文 章来 源中国教育文摘 —2010学年第二学期初中美术教学计划新的学期又开始了，2009—2010学年第二学期初中美术教学计划。在学校和教导处的指导下，各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一，九年级又面临中考，三四月份教学指导重点倾向于九年级，其他年级也将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，现将本学期的教学工作做如下计划：
一、学生情况分析七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的 兴趣进行绘画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法掌握牢固；其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢！八年级同学，对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：①、人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。②、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。③、没达到所学目标。九年级5月上旬参加中考，所学技能在强化阶段，除五班的张梦迪、于水嘉、四班的张晓飞，12班的郭雪飞等上课表现积极外，其他几位兴趣不高、上课不用劲、懒散好玩、技能掌握不好。
二、教学目的、要求
1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生，教学工作计划《2009—2010学年第二学期初中美术教学计划》。 在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。
2、八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。
3、九年级的学生利用2-3个月的时间进行强化训练，掌握好专业技能，熟练应用技法，迎接中考。在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格。
三、教学措施
1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值本文摘自教育文摘。
2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指导细致入微。
3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。
四、教材的特殊处理1．新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛！2．一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4．要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学生更加直观地、细致地看到绘画过程，使其更好地掌握并进行实践运用，以便更好地提高教学质量。 总之，本学期的重中之重是九年级的中考任务，在抓紧其训练的同时，也要对
七、八年级同学的学习进行激发与引导，使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动，提高自己的教育教学能力。在课余时间，多参与一些艺术活动，提高自己的修养，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创新，为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。2010年3月3日文 章来 源中国教育文摘
初中第二学期美术教学工作总结共32011—2012学年度第二学期小学美术教学工作总结
光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，2011----2012学年度第二学期即将结束。在这一个学期中，我担任全校的美术教学工作，回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
本学期，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还随校长远赴河南永威学校进行了教学模式改革学习，从理论上和实践上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。并在教学中大胆实施了永威学校“先学后教”的教学模式，产生了良好地教学效果。
（四）发展方向
1.加强业务学习，提高教学能力。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的艺术教学论文，得到了县教研室的好评。在县教育局举办的县艺术节中也取得了较好的成绩。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
2.开展教学研究，发扬创新精神。
教育教学是教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业，做好批改记录，认真讲评，及时反馈信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后还写教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
中池镇中心小学
胡康
2012-6-25
初中第二学期美术教学工作总结共42016-2017年第二学期美术教学工作
总结
本学期的教学工作即将结束的时候，回顾这一学期，我感觉特别充实。
本学期我任教
二、
三、
五、六年级的美术课每周共计12节课。在日常教学中，认真作好准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在讲课中，积极发挥学生的主动性。课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣。另外，课后根据得失及时写些教学反思。现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。
一、培养学生的学习兴趣，以学生为主体，教师起到引导作用。
美术课是孩子们喜欢的课程。我就让孩子们在快乐的氛围中，在游戏的形式中学习知识、锻炼能力。营造一种轻松活泼的氛围，让学生在欢快的环境中快乐的学习。
二、对学生的任何丰富的想象力，我们都应该支持。
在愉快的氛围中，更多的学生愿意表现自己的思维与个性。我就让他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎么画。只要是能张扬自己的个性，画出自己独特的东西。甚至有一些是不符合逻辑和规则的。但是只要学生仔细的观察，用心的想象，所有的无规则的东西都是有趣味的。
在其他方面，积极参与听课、研讨活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积极协助学校、班级做好美术宣传工作。虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
彭丹
2017年6月21日
初中第二学期美术教学工作总结共52013--2014年度七年级第二学期美术教学工作总结
一学期美术教学工作已经结束，我担任七年级美术教学工作,在这个学期中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、教学任务完成情况
本学期认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情况进行有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好学生的学习和动手能力，课后要辅导好学生的兴趣爱好，能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学，效果也还可以，很多学生对美术都有了一个新的认识，审美知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。
二、学生学习情况
学生主要来自壮族乡和苗族地区，文化基础知识较落后，学生对各方面认识较少，学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分，七年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。
三、学习经验与体会
经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的专业知识水准，不仅能说会道，更重要的是动手能力必须要强，让学生心福口福，从内心佩服老师的才能，学生才能认真去学习。在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生欣赏美术作品，也提高了学生的审美意识，更好的能提高学生的学习积极性。七年级学生接触美术知识较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主要加强学生的构图、线条、比例内容和书法知识，因为书法我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角学生一些书法的基础知识，也严格要求学生把书法字体写好。通过一学期的教学，组织全校学生进行书画展活动，提高学生的学习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术知识。
四、存在的问题与改进措施
1.要加强学生多动手和动脑练习的能力.2.要组织好学生多到室外进行写生.3.教师要多与学生在一起进行学习交流,可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题.4.上课的时候老师要多进行范画,多辅导讲解.5.老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品,分析好问题,鼓励学生学习.总之,在今后的美术教学过程中,要经常参加各类学习与培训,利用课外时间多与学生在一起交流美术这学科知识,只有走进学生的生活,才能 更很好的去了解学生,帮助学生.
教师:陆秀维
2014年7月10日
初中第二学期美术教学工作总结共6本学期我担任
四、五年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习活动过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训
1．教师要认真贯彻课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
初中第二学期美术教学工作总结共7第二学期美术教学工作总结
本学期的教学工作已全结束 ，在这一个学期中，根据我校的实际需要，我继续担任了
一、二年级四个班的美术美术课教学。现就对这一学期美术的教学工作进行总结如：
一、学生情况分析
一、二年级各有2个班，学生的年纪虽然小，但经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。从生活中发现美，在生活中运用美的能力还有点薄弱，学生造型、设色等方面综合能力比较低，因此在本学期的教学中，要让学生能够学会从生活中发现美表现美的能力，学生能够运用各种材料积极参加活动的能力都还需进一步地加强。
二、教学工作
1、开学初，我定制出切实可行的教学计划，并按照计划开展教学工作。在教学中结合本学科工作的现状和特点，认真遵照新课程标准要求，遵循教学原则，认真备课，并努力上好每一节课。
2、在教学中认真贯切理论联系实际的原则，注意结合学生的年龄特点，教学中注意到联系学生生活实际，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起来。强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值 。
3、采取以多种形式，组织学生认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。培养学生对祖国优秀文化的热爱。
4、采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
5、加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。学会运用新理念、尝试新教法，在课堂上将讨论、交流、以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。并注重激发学生学习美术的兴趣，努力培养学生的画画兴趣和正确的审美观念，培养学生感受美、认识美、欣赏美的能力，和勇于创新的能力。
6、注重面向全体学生，以学生发展为本，课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自己的意见,倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中，注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展奠定良好的基础。
7、结合课堂教学，对学生加强守纪方面的教育和加强学生思想品德教育，保护好学生的身心健康和人身安全，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
8、利用儿童爱听故事的心理，课堂上，注重多以讲故事的形式，让学生在听故事的同时也懂得应如何养成从小养成守纪律、讲文明、讲卫生、爱劳动、爱科学、，团结友爱，遵守公共秩序等良好的道德品质的好孩子，使这些学生在学会画画的同时，也受到良好的思想品质教育。
三、教学措施
1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣
三、存在问题
虽然一二年级的学生对美术课兴趣浓厚，已体验美术活动的乐趣，但也有一小部分的学生课堂上没有画画工具，如没有蜡笔，橡皮等，这都是家长不重视的原因。在今后的教学中，还需要多与班主任、或家长进行沟通，希望能够得到家长的配合，以免课堂教学中学生出现这样或那样的不足，要让学生各方面都能够得到良好的发展，使美术教学中能上一个更高的台阶。
初中第二学期美术教学工作总结共82013-2014第二学期美术教学总结岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的中小学美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参
加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大．
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按 10－－20％ 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
5、为了丰富学生的美术视野，提高学生的动手能力，本学期中办了以“安全伴我行”、“感恩在我心”、“优秀美术作业展”三期校园板报。收集了学生作品近百幅。让学生的第二课堂更丰富。
三、教学成果
1、指导王方柔参加“2014年深圳市中小学生“身边的爱·身边
的美”校园微摄影大赛”作品《蜗牛寻道》获一等奖
2、在“2014年深圳市中小学生“身边的爱·身边的美”校园微摄影大赛”获优秀指导老师奖
3、参加“2014年龙华新区中小学美术录像优质课评比”《生动的纸造型》获三等奖 ，教学指导老师：黄林彬
4、指导学生参加“龙华新区2014年家教宣传周绘画参赛”作品获奖名单
刘浩《爱无声》二等奖指导老师：黎晓华
廖文婷《家庭郊游》三等奖指导老师：黎晓华
唐敏 《一家三口》三等奖指导老师：黎晓华
王家顺
5、指导学生参加“龙华新区2014年家教宣传周手抄报参赛”作品获奖名单
王家顺
洪冰莹
陈姿姿 《男女平等》二等奖指导老师：黎晓华 《家洋溢着爱》三等奖指导老师：黎晓华 《心心相连》三等奖指导老师：黎晓华 《男女平等》三等奖指导老师：黎晓华 田婷《让爱住我家》三等奖指导老师：黎晓华 彭吉如 《书香飘逸着爱》 三等奖指导老师：黎晓华
四、经验和教训
1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的
审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．
初中第二学期美术教学工作总结共910-11年度第二学期初中美术教学计划
凯本中学
杨云
渡过了今年雪灾的冬天，新的学期和春天来临了。28日早上学校集中部署今年的开学工作，在学校和教导处的指导下，为了进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
本学期的状况是各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一，九年级又面临中考，三四月份教学指导重点倾向于九年级，其他年级也将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，现将本学期的教学工作做如下计划：
一、学生情况分析
七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的 兴趣进行绘画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法掌握牢固；其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢！另外一个星期一节美术课对他们来说，太少了，希望在我的课外兴趣小组的学习中得到弥补。
八年级同学，对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：
1、人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。
2、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。
3、没达到所学目标。
4、学校没有就教科书。
九年级5月上旬参加中考，所学技能在强化阶段，除三班的姚蕾蕾、杨甜、吴阳、一班的张芳琴等上课表现积极外，其他几位兴趣不高、上课不用劲、懒散好玩、技能掌握不好。
在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格。
二、教学目标和要求
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 要求
1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。
2、八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。
3、九年级的学生利用2-3个月的时间进行强化训练，掌握好专业技能，熟练应用技法，迎接中考。
三、教学措施
1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。
2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指导细致入微。
3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。
四、教材的特殊处理
1．新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛！
2．一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4．要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学生更加直观地、细致地看到绘画过程，使其更好地掌握并进行实践运用，以便更好地提高教学质量。
总之，本学期的重中之重是九年级的中考任务，在抓紧其训练的同时，也要对
七、八年级同学的学习进行激发与引导，使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动，提高自己的教育教学能力。在课余时间，多参与一些艺术活动，提高自己的修养，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创新，为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。
2011年3月1日
初中第二学期美术教学工作总结共102014学年第二学期孙吉初中美术教学计划
寒假转眼即逝，学校又迎来了新的开始。我又进入了紧张有序的工作环境，为了更好的完成美术教学任务，使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，现将本学期的美术教学工作做如下计划：
一、学生情况分析
六年级学生热情积极高涨，对学习的每一节内容都充满期待。且能按时的完成作品。所不足的是六年级学生太小，对线条、色彩的把握都存在很大的缺陷。通过去年第一学期的学习虽然有了很大提高，但还是要再接再厉。
七年级的大部分学生上课还算积极，对待美术课还比较重视，不足的是对美术专业知识掌握较少，绘画能力整体水平不高，缺乏对色彩的运用能力。其中有少部分学生能够较好的运用线条，擅长画漫画、卡通，色彩运用较为良好。大部分学生能根据要求完成作业。但创造能力都一般。
八年级同学，对美术课兴趣不是很浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位、没达到所学目标。
二、教学目的、要求
1、六年级学生，本学期可以在《光影变幻》这课中学习对线条
的掌握和造型能力。在《瓶花与水果》中学习对色彩的细节把握。并在《给文章配画》中更好的了解美术与文学的联系。
2、七年级学生，本学期学习对色彩的运用，在《色彩的魅力》这节课中学生可以对色彩有系统的认识和了解，能够充分运用色彩对自己的绘画进行表现。并且，设计类的课程较多，例如《广而告之》和《平面设计的盛宴》等，通过设计能够使学生充分发挥自己的想象力和创新能力，一步一步形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。
3、八年级本学期课程重点在于对设计门类的培养，书本中课程内容已经有《设计纹样》，《装饰画》以及《装点居室》等。通过这些设计的学习，让学生不仅对各种设计有初步的认识和了解，同时在设计过程中充分发散思维，能够通过设计养成自己独特的风格，找出自己喜欢和擅长的表达形式。通过对设计课程的学习，能够将其运用于生活实践中去。其他也有对审美、欣赏课的加强，在学习过程中提高自己的审美情趣和眼光。
在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育及法律教育和行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格。
三、教学措施
1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。
2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指导细致入微。
四、教材的特殊处理
1．新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛！
2．一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4．要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学生更加直观地、细致地看到绘画过程，使其更好地掌握并进行实践运用，以便更好地提高教学质量。
总之，本学期在抓紧其训练的同时，也要对
六、
七、八年级同学的学习进行激发与引导，使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动，提高自己的教育教学能力。在课余时间，参与美术教师培训，提高自己的修养，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创新，为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。
初中第二学期美术教学工作总结共112010至2011上学期初中美术教学工作总结
苟街民族中学：周兴
转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上一层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，我认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合美术工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、本学期我组织十名学生参加全国少儿科幻绘画大赛，获奖情况年底知晓。在这个过程中参赛同学的水平进步的很大。开始美术特长生的培训筹备工作。
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，组织教研组教研活动外，还积极到昆明二中参加交流学习,使自己进步很大，我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、经验和教训
1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。
2010至2011上学期初中美术教学工作总结
苟街民族中学：周兴
初中第二学期美术教学工作总结共122012-2013第二学期美术教学工作总结 岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任五年级、六年级、七年级、八年级共11个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
1、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。我经常上网查找一些与美术相关的图片、与美术相关的信息,用于美术教学 ，本人利用大量课余时间为所任学科制作课件，本学期共制作美术教学课件22个，更好的为教学服务，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
2、为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础，因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3、在教学之余，注重自身发展进步，积极参加教研活动。
本人在教研活动中，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，认真撰写教育教学论文，对教育实践中的教育行为进行反思，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，还利用电脑查阅进行业务学习，并向学校借阅了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文。本学期校内听课8节，积极参加本组集体备课活动，听课后都认真写下了反思，期中考试后也对自己半学期的美术教学进行了反思，本学期共写反思4篇，上了一堂六年级美术公开课，题目是《装饰色彩》，并向学校教研室上交本课的反思、说课稿、教案，使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还要自学学习电脑技术，学教学技能等。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要
的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，学校工会组织的活动等等，本人也积极踊跃的参加。
二、开展科幻画辅导，积极参加竞赛活动
本学期开学之初，为响应兵团每年举办的科技创新大赛，本人在所任班级对全体学生进行科幻画辅导，通过多媒体课件对学生进行指导，并在各班选拔有兴趣的学生，进行科幻画创作，并准备利用假期对学生进行有针对的辅导，从而激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
三、经验和教训
1、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
2、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
3、美术教学要尽量注意学科间的联系。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。
初中第二学期美术教学工作总结共132014学年第二学期初中美术教学计划
周陈姿易
假期转眼即逝，我们学校转眼又翻开了新的篇章。学校又进入了紧张有序的工作环境，为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，现将本学期的教学工作做如下计划：
一、学生情况分析
七年级的大部分学生较为懒散，上课不积极，对待美术课不够重视，另外对美术专业知识掌握较少，绘画能力整体水平不高，缺乏对色彩的运用能力。其中只有少部分学生能够较好的运用线条，擅长画漫画、卡通，色彩运用较为良好。极少有学生能够凸显自己的创造性思维。
八年级同学，对美术课兴趣不是很浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位、没达到所学目标。
二、教学目的、要求
1、七年级学生，本学期学习对色彩的运用，对色彩有所认识和了解，能够充分运用色彩对自己的绘画进行表现。并且，设计类的课程较多，例如《图形创意设计》和《我喜欢的动漫形象》等，通过设计能够使学生充分发挥自己的想象力和创新能力，并且在《五彩缤纷的风筝》一课中能够充分让学生发展动手能力及实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。
2、八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期课程重点在于对设计门类的培养，书本中课程内容已经有家装设计，包装设计以及服装设计等。通过这些设计的学习，让学生不仅对各种设计有初步的认识和了解，同时在设计过程中充分发散思维，能够通过设计养成自己独特的风格，找出自己喜欢和擅长的表达形式。通过对设计课程的学习，能够将其运用于生活实践中去。其他也有对审美、欣赏课的加强，在学习过程中提高自己的审美情趣和眼光。
在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育及法律教育和行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格。
三、教学措施
1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。
2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指导细致入微。
3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。
四、教材的特殊处理 1．新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛！
2．一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。 4．要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学生更加直观地、细致地看到绘画过程，使其更好地掌握并进行实践运用，以便更好地提高教学质量。
总之，本学期在抓紧其训练的同时，也要对
七、八年级同学的学习进行激发与引导，使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动，提高自己的教育教学能力。在课余时间，多参与一些艺术活动，提高自己的修养，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创新，为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。
书库网(book.sxtgedu.net)范文大全提供学习参考资料、教材、工作总结、活动总结、实习总结、工作计划、活动计划、合同、求职信、策划书、申请书、协议书、演讲稿、发言稿等
