下面是范文网小编分享的有关读书活动方案范文3篇 读书活动方案策划，供大家品鉴。
wwW.peiXunjia.coM有关读书活动方案范文1一、读书目标：
让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，让学生在读书中能体验到读书带给自己的快乐。
一年级是孩子养成教育的关键时期，给孩子一本适合他的书，就如同给他找了个良师益友。让其在潜移默化中学到许多知识、懂得许多道理。因此抓住开读的最佳时段，培养学生从小爱读书、会读书的好习惯，就显得尤为重要。此外在这个时期，通过阅读课外书，既可以通过大量阅读提高学生拼读音节的速度，又可以认识和巩固常用汉字，扩大识字量。一举两得，事半功倍。
二、活动构想：
一、创设氛围，故事引入，使学生想读、爱读。
一年级学生对故事非常感兴趣，经常给他们讲一些故事，告诉学生这些故事在某书中，激起学生读书的欲望，使学生不仅想读书、而且渐渐爱读书。
二、适当推荐书目，让学生学会读书。
1 班级学生必读书目：
《格林童话》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、儿歌。
2 学生个人自选书目：
《365夜故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、小故事等。
三、具体读书安排:
1、班级
（1）建立并认真管理“班级图书角”。
学生每人至少带三本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理。
（2）以身作则，从老师自身做起，每天做到和学生们一起读书。
（3）教给学生阅读和背诵的方法
因为是一年级的孩子，所以第一要先教给他们简单的读书方法。我常常在阅读前给他们列出自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?
（4）每周一、三下午背诵古诗文一篇，每周至少一篇；每周读课外书童话、故事书或儿歌一篇。
(5)鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。
2、个人
让每位学生制定个人的读书计划。安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
积极参加学校的学生诵读比赛。
3、总结。
有关读书活动方案范文21.活动目的：旨在加深全院师生对我国传统文化的了解，拓展读者的课外知识，提高广大师生的自我修养和综合素质。
2.活动对象：全校师生
3.时间及地点：20xx年5月9日13:00—14:30，学术报告厅
活动六：知网“寻找最美读者”摄影作品大赛
1.主办方：同方知网湖北分公司
2.活动简介：
（1）征集内容：征集身边读者的各类照片。寻找读者全神贯注、细心品味、会心微笑等最美的阅读瞬间，凡是能体现图书馆的特色及阅读特征的照片皆可投稿。
（2）征集要求：应征照片为jpg格式，分辨率大于200dpi，尺寸不小于3M，单幅、组照（组照不超过4张）、黑白、彩色均可，要求提供电子版（不可附在word文档中发送）；应征照片要求内容真实（不接受电脑虚构作品）。每幅照片需附简要文字说明（包括拍摄时间、地点，照片中的场景或人物说明，限100字以内，并注明应征人姓名、联系方式、通讯地址）。
备注：主办方将从来稿及图片中择优评奖，作者姓名、联系方式等内容必须真实、有效，如因作者自身原因无法核实身份或无法取得联系，即使获奖，也作无效处理。作者如有意愿可提供笔名，但须同时注明真实姓名；本活动不收取任何费用，亦不退稿，请作者自留备份；图片及文字作品凡涉及版权等法律责任由作者负责。主办方有权对所有获奖、入选作品进行复制、展览、出版作品集、光盘等非商业性宣传活动；主办方对此次图文征集活动参与者提交的个人信息将仅在处理本活动相关事宜的必要范围内使用。除法律要求的情形之外，主办方在没有取得参赛者同意的前提下，不向第三人公开或提供相关个人信息。
3.活动流程
（1）活动预热：4月20日正式启动活动前期宣传，知网湖北分公司在各个学院院系张贴海报，前期推开始微信扫一扫关注的活动，公众号推出活动倡议，并申请作品征集邮箱。
（2）投稿方式：邮箱投稿（建议），也可直接上传到公众号后台。
（3）作品征集：5月1号-5月31日为“寻找最美读者”摄影作品征集时间，公众号每周实时报道参赛作品。可以通过微信投票（关注后投票，提升关注度），根据票数选出每周“图片之星”。
（4）评奖方式：支持率（30%）（6月1日12点之前统计各作品的得票数）+专家评审意见（60%）+每周图片之星（10%）
（5）颁奖方式：6月10日之前评选出一、二、三等奖及优秀奖，公众号公布获奖人员名单，并短信通知获奖人员，颁奖仪式放在会议或者大型活动中进行，如无大型会议和活动，证书和奖品则采用邮寄的方式或者现场领取的方式。
4.活动对象：全校师生
5.活动奖品设置：（xxx北分公司）
一等奖：华为手机3名，
二等奖：折叠自行车5名，
三等奖：拍立得7名，
优秀奖：知网卡10名。
所有的获奖人员均发放证书。
6.活动宣传资料：宣传海报、宣传单、活动通知、纸质版二维码等。
有关读书活动方案范文3为培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有智慧，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的快乐，体验成长的.乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石，特此制定读书活动推进月方案。
一、活动目的：
1、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要，为孩子的终身发展提供文化底蕴和幸福动力。
2、为师生搭建展示读书风采的平台，让师生在共读中提高，让家庭在同读中和谐，让学校在书香中发展。
二、活动时间：
20xx年4月
三、活动措施
1、营造班级读书氛围。
加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），合理利用有限空间，倡导学生把自己的家庭读物带到班级和同学交流共享，各班开办文化园地，定期展示本班学生的读书成果，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。
2、加强阅读课质量管理。
继续上好每周一节的阅读指导课，指导学生合理科学的阅读本学期老师推荐的书目读书，提出相应的学习要求，认真地做好读书笔记，经常交流读书心得。此外，各班必须保质保量的利用周五早的读书课、同时利用中午学生到校时间引导学生读书，让学生在校读书时间得到保证。
3、在家庭开展“亲子共读”活动
充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。
4、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。
力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。要求每个学生都积极参与到这项活动中来。各班组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣，体验成功的快乐。
5、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生读书成果的积累。
四、学校具体活动
1、各班召开读书活动推进会
2、读书笔记展评，以年级为单位。
3、手抄报评选，以班级为单位评选。
4、“经典诵读展示活动”。
5、全校古诗PK赛。
6、各班级出一期以“读书月”为主题的板报。
8、美文朗诵大会。
9、学生读书笔记交流。
10、学生现场作文比赛，主题：好书伴我成长。
11、表彰奖励总结
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