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小学教师的实际工作计划小学教师的三份个人工作计划简述

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  工作计划对大家来说是利大于弊,可以将大家常常忽略的问题落实于纸上,时刻提醒自己,你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗?下面是范文网小编分享的实用的小学教师工作计划3篇 小学教师个人工作计划范文简短,供大家参阅。

实用的小学教师工作计划1

  以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化;对于实施素质教育,促进基础教育的改革与发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。当前在推进教育信息化过程中,对教师进行信息技术的全员培训是关键。本年度,我校要进一步加大教师培训力度,提高教师的计算机应用水平,使得每一位教师在教育教学中,能结合本职工作更好的落实有效教学,应用现代远程教育网络,提高业务能力,更新教育观念,将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中。现将本学期远程教育教师培训工作计划如下:

  一、培训的目的与培训内容

  (一)培训目的

  使教师了解远程教育在现代社会特别是教育领域中的地位与作用,树立应用信息技术进行教学改革的意识;掌握远程教育应用的基础知识和操作技能,具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的能力;建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念,掌握继续学习信息技术新知识的能力。

  1.计算机网络基础通过培训

  使全体教师熟练掌握IE浏览器的基本使用方法。掌握浏览、搜索网上信息资源的操作方法及掌握申请免费邮箱的方法。掌握用申请的邮箱进行收发邮件的方法。

  2.掌握常用办公软件

  通过培训使全体教师掌握常用办公软件(Word或Wps、Excel)的操作方法,能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等。

  3.Powerpoint课件制作

  通过培训,全校教师熟练掌握Powerpoint 的基本知识,主要功能,窗口组成和操作界面,文稿的建立(包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等),文稿的编辑,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作),文稿中图片的处理方法,文稿中增加多媒体的处理方法,演示设置等操作(各页的连接)。

  4、通过培训,教师能经常性地应用网络资源进行教学,写出现代远程教育心得体会,每位教师建立、充实各自的教学资源库。

  (二)培训内容

  根据我校实际情况,教师远程教育培训分为普通班与提高班两个等级。

  1、普通班:

  主要学习多媒体教学平台的操作使用、操作系统、文字录入;文字处理(Word)、因特网(Internet应用技术);

  远程资源的访问和使用。

  2、提高班:

  在掌握初级的基础上,增加学习以下内容:

  演示文稿制作(Powerpoint) 、电子表格(Excel);课件制作、多媒体课件制作(Flash、网页制作入门)。

  二、培训的方式

  1、采取集中培训与分散培训相结合的方式,理论与实践相结合的原则。注重培训教师应用远程教育资源的计划性、针对性和实用性,组织骨干教师和学科带头人从我校师资队伍的实际出发,采用灵活多样的形式进行培训,特别注重发挥远程教育手段的优势,确保了培训的质量和实效。

  2、在培训过程中,坚持按需施教的原则,根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。

  3、远程教育培训结合教育教学活动,注重更新教育思想、观念,加强应用信息技术能力的培养,使教师能学以致用,改变传统的教学模式和方法,在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学,优化教学过程,提高教学效率和质量。

  三、具体的安排

  每周四下午第三节课

  1、多媒体教学平台的操作使用(集中培训)

  对象:全体课任教师

  地点:电教室

  2、信息技术基础知识、操作技能与辅助教学等(分散培训)

  对象:全体培训教师。

  地点:电教室

  3、教学设计(个人自由设计)

  对象:任课教师

  地点:电教室

  4、考核(集中考核):期末,学校对教师的培训情况予以考核,统一考评,奖惩兑现。

  四、人员的安排

  主讲教师由资源教师张学东负责。

实用的小学教师工作计划2

  为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:

  一、思想政治

  以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。

  二、个人业务

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)了解课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前语言重复且口头禅多的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  (3)及时写好课后小结,为今后的教学打好基础。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,甚至有部分学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的`辅导和帮助工作,尤其在对后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,虚心接受和学习各位老师的建议和方法,博采众长,提高自己的教学水平。

  以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够顺利而圆满的完成。

实用的小学教师工作计划3

  一、现况分析:

  我班现有人数 人,女孩 人,男孩 人,本学期新生 名,男孩 人,女孩 人。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的进步,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的爱好。口语表达能力也有了进步,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,进步幼儿的社会交往能力。

  二、工作任务:

  常规工作:

  1.班级卫生保健治理:

  为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在逐日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且留意清理一切卫生死角,对幼儿的食品要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

  2.幼儿生活治理方面:

  随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静进睡室,在老师的帮助下,能按顺序***裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  3.幼儿安全治理与教育:

  结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

  幼儿教育教学工作:

  公道利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的优点。认真开展科学领域以外的 “语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与进步,积极并准时参加各种培训,进步自身素质与业务能力。

  1.重视个别教育

  幼儿年龄相差虽不大,但性格不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。

  2.加强特殊幼儿的护养工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,轻易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养。

  3.环境布置

  A:墙面的更新

  措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。

  B:区域活动材料的整理和投放

  措施:

  1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和回类。

  2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操纵活动。

  3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。

  家园互动,互相合作,协调一致:

  1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和先容幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  2.运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。3.以家长园地形式向家长先容幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的题目,宣传家教科学知识、指导方法,先容家教经验等。

  4.增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

  5.组织各种形式的家长活动。A:家长会 B:家长学校

  三、逐月工作计划

  仲春份:

  1.做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

  2.熟悉幼儿园环境,加强安全教育。

  3.召开家长会。

  4.与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及创造性。

  三月份:

  1.丰富自然角。

  2.做好“三八”节庆祝活动,开展***同乐活动。

  3.进一步加强游戏体育锻炼。

  四月份:

  1.做好半日开放活动。

  2.做好长假安全、卫生教育。,加强幼儿的自我保护意识。

  3.期中家访。

  4.“健康宝贝展活力”系列活动。

  5.园内区角活动展示。

  五月份:

  1.“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。

  2.预备“六一”节活动。

  六月份:

  1.“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。

  2.做好期末全面家访。

  3.做好学期结束的各项总结工作。

  4.假期困难班统计。

  5.暑期安全教育。

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